1．本课程简介、历史沿革

     水力学是我院最早建立的专业基础课程，也是我院第一批具有硕士学位授予权的学科。
     水力学是我院水利、动力机械、水文地质、环境工程、土木工程等专业的重要技术基础课。经过多年的建设，目前有17名教师组成，其中教授4人，副教授3人，中级职称4人，具有博士学位4人。承担全院本科生和部分研究生课程的教学任务，形成一支职称学历和年龄结构较合理的教师队伍，具有浓厚的教改和科研学术氛围。
     培养青年教师“传、帮、带”是水力学教研室的传统，对于新上课的青年教师，通过认真指导备课、写讲稿、组织课堂教学，鼓励青年教师站稳讲台，勇挑重担，早日成才。
     水力学课程教师历来重视教学工作，不断改进教学方法，更新教学内容，不断提高教学质量。为了适应教学改革的需要和水力学科教学内容的更新，更加紧密联系工程实际，学科开设了“工程水力学”课程。介绍实际工程中的特殊水力学问题，广受学生欢迎。提高了学生学习的积极性。
     老教师多次参加学院示范教学，获得好评；青年教师多次参加讲课大赛，取得优异成绩。本课程教师主编和参编三本“水力学”教材以及“治河及泥沙工程”“环境水利”等多部教材，编制了内容丰富、生动形象的水力学多媒体教材和实验教材，在教材建设上取得可喜的成绩。
     全体教师治学严谨，为人师表，从严执教，不断改进教学方法，教学效果良好。多年来在水力学及相关课程的教学工作、教改和教材建设中取得了优秀的成绩，具有较高的水平。水力学课程自1996年以来连续三届被评为院级优秀课程。从1997年起多次被推荐评为省级优秀课程。1996年以来水力学及河流动力学学科连续三次通过水利部和河南省的评估，确定为部和省级重点学科。水力学教研室2007年获得院级优秀教学团队称号。

2．本课程在人才培养中的地位及作用

     水力学是我院水利、动力机械、水文地质、环境工程等专业的重要技术基础课，是有关专业的主干课程，平均每年承担约1200名学生的教学工作。水力学课程有较完整的理论体系，又有大量的经验和实践教学环节。通过本课程的学习，既可以学习专业基础知识，提高动手能力，又可以培养解决问题的科研和工作能力，对提高教学质量，全面提高学生素质具有十分重要的作用。